班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。 建立学生档案。 班主任工作总结。 班主任工作计划。 操行评定。
班主任了解学生的主要方法是()。 观察法。 调查法。 问卷调查法。 学生作品分析法。
关于致病菌致病因素的描述,错误的是() 黏附因子与致病有关。 荚膜、微荚膜与致病有关。 细菌的胞外酶可致病。 内、外毒素与致病有关。 细菌侵入数量与致病无密切关系。
患者,男,55岁。缺失,近远中邻牙均向缺隙倾斜,设计固定义齿时应注意()。 基牙的支持力。 义齿的固位力。 固定义齿类型。 共同就位道。

力的大小。
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。 民主管理。 常规管理。 平行管理。 目标管理。
把注重创造“自由空气”,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为()。