常用平衡训练中，增强前庭功能的训练包括（） 患者训练在行走过程中转头的动作。 患者站立双足尽可能并拢，然后左右转头。 前庭损害时，平衡训练可采用诱发眩晕的体位或运动的方法进行。 从站立于硬地板开始，逐渐过渡到在薄地毯、薄枕头或沙发垫上站立。 患者在原地转圈。
男性，20岁，发热2周，体温38～39℃，检查皮肤散布紫癜。颈部及腋下可触及0.5cm×1.5cm大小淋巴结5～6个，脾肋下3cm，血红蛋白85g/L，白细胞10×10<sup>9</sup>/L，血小板25×10<sup>9</sup>/L。对诊断帮助最大的检查（）。 A.血细菌培养。 白细胞分类。 胸部X线片。 骨髓像检查。 血小板抗体侧定。
下列各项，作用趋向一般属于升浮的是（） 甘、辛，凉。 辛、苦，热。 辛、甘，温。 甘、淡，寒。 酸、咸，热。
髋的平衡训练主要针对预防老年人失衡跌倒所导致的髋部骨折。以训练不采用跨步和抓握对策预防跌倒为主要内容。具体训练错误的是（） 双腿站立同时头部旋转。 单腿站立，上肢、头部和眼同时运动。 单腿站立同时上肢完成矢状面、额状面和水平面运动。 单腿站立，躯干向对侧屈曲和旋转（同侧手够及同侧内踝）。 单腿站立，躯干向同侧伸展和旋转（同侧手向前方、侧方及头后部及物）。
新生儿鼻不通气，哺乳困难，鼻咽部有表面光滑的肿物，搏动（+）。最可能的诊断是（）。 先天性脑膜脑膨出鼻内型。 鼻息肉。 鼻部神经胶质瘤。 嗅沟脑膜瘤。 鼻腔鳞状细胞癌。
药物在体内的消除是指（）
