当前位置:幼儿教师资格题库>教师职业技能考试题库

问题:

[单选] 教师道德上的公正不仅表规在普施爱心()上,还应该更具体地渗透到对每一个学生的因材施教上,以追求最大限度地发展每个学生的知识、才能和品质的根本目的。

A . 有教有类
B . 区别对待
C . 有教无类
D . 因人施爱

价值块状模型 监理现场勘察可以为设计文件的审核及监理工作的开展提供第一手的资料,为()设计审核及掌握现场情况的监理工作提供保证 前期。 中期。 后期。 前期、后期。 在哪些情况下应增加巡视次数或组织特巡? So far 2,000 tons of reefer cargo(). is loaded。 are loaded。 have loaded。 have been loaded。 在操作油断路器合闸前一般应检查哪些项目和内容? 教师道德上的公正不仅表规在普施爱心()上,还应该更具体地渗透到对每一个学生的因材施教上,以追求最大限度地发展每个学生的知识、才能和品质的根本目的。
参考答案:

  参考解析

本题暂无解析

在线 客服