中国近代史上主张全面学习西方的教育家是（）。 康有为。 梁启超。 严复。 黄遵宪。
合作学习中，混合编组一般要注意（） 学生个性差异。 学生性格差异。 学生家庭背景差异。 学生性别、家庭背景及个体差异。
下列哪项不属于调度信息交流途径的（）。 计算机网络。 信息快报。 信息收集。 传真电文。
简述体育信息传递技术的发展。
对于动臂变幅的塔式起重机，当起重钩装置顶部升至距离架顶端（）mm处时，起重钩高度限位器必须能立即停止起升机构工作。 100。 400。 800。 1600。
中国近代史上第一个提出培养智、德、体三者具备人才的教育目的的教育家是（）。
