教师要消除创造性的障碍,除了需要消除认知障碍、情感障碍、文化障碍外,还必须消除()障碍。 观念。 技能。 环境。 压力。
在课堂中教师在用来演示难以看到的各种现象运动过程和规律的课件属于()型课件。 自主学习。 训练复习。 网络学习。 课堂演示。
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传播学的发展已有近百年的历史,在这个过程当中,由于学者们的方法论和学术立场不同,形成了各种各样的流派,主要的两个流派是()学派和()学派。
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教学策略是一个回答()的问题。