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一、简答题

1． 法治思维方式的基本特征是什么?

【答案】（1）法治思维方式的基本含义

法治思维方式是指人们按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问题的理性思维方式。由于法律、权力、权利、程序是所有治国理政实践所不可或缺的四个基本要素，法治思维的含义和基本特征就体现为对待和处理这些基本要素的态度和方式。

（2）法治思维方式的基本特征

①法律至上

法律的至上性，具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性。

a. 法律的普遍适用性，是指法律在本国主权范围内对所有人具有普遍的约束力;

b. 法律的优先适用性，是指当同一项社会关系同时受到多类社会规范的调整时，法律规范的适用要优先于其他社会规范;

c. 法律的不可违抗性是指任何人都不允许违反法律，违反法律就要受到法律的惩罚。

②权力制约权力制约原则可以概括为职权由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究四项要求。a. 职权由法定，是指国家机关的职权必须来自法律明确的授予; b. 有权必有责，是指国家机关在获得权力的同时必须承担相应的职责和责任; c. 用权受监督，是指国家权力的运行和行使必须接受各种形式的监督; d. 违法受追究，是指国家工作人员违法行使权力必须受到法律的追究和制裁。 ③人权保障人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政保护和司法救济。a. 宪法保障是人权保障的前提和基础; b. 立法保障是人权保障的重要条件;

c. 行政保护是人权保障的关键环节;

d. 司法救济是人权保障的最后防线。

④正当程序

正当程序具有中立性、参与性、公开性、时限性等基本特征。

a. 程序的中立性，是指程序的制度设计和运行应平等地对待双方当事人，不得偏向于或有利于任何一方当事人。中立性是正当程序的底线标准;

b. 程序的参与性，是指利害关系人有机会参与到程序中来，充分表达自己的利益诉求和意见主张，实质性地影响程序的结果或结论。参与性是正当程序的核心要素;

c. 程序的公开性，是指程序运行的过程和结果应当向社会公开，接受社会公众的监督。公开性是正当程序的重要特征;

d. 程序的时限性，是指程序不能无限期地拖延下去，而必须在合理的时间期限内终结。时限性是正当程序的内在要求。

2． 怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?

【答案】（1）中华民族的爱国主义优良传统源远流长。自古以来，爱国的思想和行为就受到人们的褒奖和景仰。中华民族的爱国主义优良传统内涵极为丰富，要在新的形势下进一步发扬光大。①热爱祖国，矢志不渝。刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志，生死不移的爱国之行，写满了中华民族的光辉史册。

②天下兴亡，匹夫有责。以天下为己任，无论身居何位，都心忧天下，关心国家的命运和民生的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸实际的行动。

③维护统一，反对分裂。民族团结和睦，始终是各族人民的共同心愿; 维护民族团结和祖国统一，始终是各族人民的最高利益和神圣职责。

④同仇敌汽，抗御外侮。中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌汽，奋起反抗。

（2）继承和发扬中华民族的爱国主义传统必须将其赋予鲜活的时代内容，即在新时期，要将爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一结合起来，要将爱国主义与弘扬民族精神和时代精神结合起来，在经济全球化条件下弘扬爱国主义。

（3）继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统，要学会从我做起，从小事做起，从现在做起。作为大学生而言，好好学习，提高为人民服务的本领，做一个德智体美全面发展的人是继承和发扬爱国主义优良传统的生动体现。

3． 如何认识法律的历史发展?

【答案】按照经济基础决定卜层建筑的历史唯物主义原理，法律制度的基本内容和性质总是与其所在社会的生产关系相适应的，因此，除原始社会没有法律外，法律发展史上也相应地先后产生过奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律和社会主义法律。

（1）奴隶制法律

奴隶制法律是奴隶主阶级专政的国家意志的表现，是奴隶主阶级对广大奴隶实行统治的工具。奴隶制法律通常采用最极端的经济剥削和政治压迫的方式，其主要特征有:一是具有明显的原始习惯残留痕迹; 二是否认奴隶的法律人格; 三是刑罚方式极其残酷; 四是确认自由民之间的等级划分。

（2）封建制法律

封建制法律是封建地主阶级对广大农民阶级实行统治的工具，以维护封建地主阶级的共同利益为根本使命。封建制法律的基本特征有:一是肯定人身依附关系:二是封建等级制度; 三是维护专制王权; 四是刑罚严酷、野蛮擅断。

（3）资本主义法律

以资本主义生产关系为经济基础而建立的资本主义法律，其根本任务是维系有利于资产阶级的经济和政治秩序。尽管它强调形式上的平等和自由，但它仍然是以资产阶级意志和利益为依归的法

律制度，仍然属于剥削类型的法律。资本主义法律的基本特征主要体现为三个原则:一是私有财产神圣不可侵犯原则; 二是与资本主义市场经济相适应的契约自由原则; 三是与资本主义民主政治相适应的法律面前人人平等原则。

（4）社会主义法律

在法律发展史上，社会主义法律是新型的法律制度，有着与以往剥削阶级类型法律制度不同的经济基础与阶级本质。社会主义法律产生的历史过程有两个重要特点:一是社会主义法律是由社会主义国家政权所创立的; 二是迄今为止社会主义法律都是在经济文化相对落后的国家产生的。

社会主义法律是人类历史上唯一以公有制为基础，以消灭剥削、消除两极分化、实现共同富裕为历史使命的法律制度。社会主义法律为实现普遍意义的平等、自由开辟了广阔的空间，它所承担的历史使命和所追求的历史目标是对以往各种历史类型法律制度的超越。

4． 联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识。

【答案】（1）社会公德的含义

社会公德，是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在社会主义现代化建设的进程中，包括大学生在内的每一个社会成员，都应遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。

（2）大学生增强自身公德意识的途径

大学生具有较高的文化知识和科学素质，对宣传、维护社会公德有义不容辞的责任。社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着密切的联系。因此，大学生要培养社会公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。

①提高知识。社会公德要求的文明范畴是最基础的文明行为，如果一个受过高等教育的人连这些基础的文明行为都做小到，那将是教育的悲哀。

②大学生要注重自己的养成教育。公德不仅仅只是唤醒大学生的公德意识，更重要的是对大学生进行日常行为规范教育和加强管理，包括公德行为方式的选择和行为习惯的养成。

③积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。参与志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、扩展实际工作能力，尤其是增强社会责任感有极大的帮助。大学生培养社会公德意识的实践活动由很多具体方式，既可以参加社会公德的宣传活动普及社会公德规范、传播文明新风，也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会; 还可以参加学校的各种社会公益活动。大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习，可以从实践中体会到什么是符合社会公德的言行，什么是不符合社会公德的言行，从而在实践中不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。

④大学生要积极参与校园文化建设。大学生正确人生观的确立，高尚道德品质的养成，健康审美趣味的提升，无不受到积极向上的校园文化的影响。所以，加强校园文化建设必将对大学生公德意识的提升有促进作用。