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问题:

[填空题] 从一棵二叉排序树中查找一个元素时,若元素的值等于根结点的值,则表明(),若元素的值小于根结点的值,则继续向()查找,若元素的值大于根结点的值,则继续向()查找。

美国林地中学的亚伦老师谈到实施翻转课堂后,他的人才培养观发生了哪些变化()。 ["教会学生获取信息、加工处理信息的能力最重要","通过学科教学,培养学生的元认知","最重要的是培养学生思考的方法和思考工具","知识真的很重要,一定要想方设法让学生熟练掌握"] 主保护逻辑采用() ["3取2","4取3","3取3","与、或逻辑"] 以下哪位外交家是生于陕西,或者长期生活在陕西的?() ["张骞","班超","苏武","以上都对"] 调度员在CTC/TDCS行车调度台编辑调度命令并发送。 邓小平提出:判断一种生产关系和生产力是否相适应,应当从() ["实际出发","书本出发","党的认识出发","马克思主义理论出发"] 从一棵二叉排序树中查找一个元素时,若元素的值等于根结点的值,则表明(),若元素的值小于根结点的值,则继续向()查找,若元素的值大于根结点的值,则继续向()查找。
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