“若圣与仁，则吾岂敢！抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（）。 教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳。 教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生。 教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生。 这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性。
关于可乐定的降压机制，错误的是（）。 激动血管运动中枢突触后膜α2受体。 激动延髓的I1-咪唑啉受体。 激动脑内阿片受体。 激动外周交感神经突触前膜α2受体。 激动外周交感神经突触前膜α1受体。
奎尼丁最严重的不良反应是（）。 金鸡纳反应。 药热，血小板减少。 奎尼丁晕厥。 胃肠道反应。 心室率加快。
患者，女性，38岁。因食欲不振、黄疸进行性加深半个月入院。实验室检查：ALT412U/L，PTA72%，ALP324U/L，血清总胆红素412μmol／L，直接胆红素338μmol／L。最可能的临床诊断是（） 急性黄疸型肝炎。 淤胆型肝炎。 急性重型肝炎。 慢性重型肝炎。 肝炎肝硬化。
对地高辛引起的窦性心动过缓和轻度房室传导阻滞最好选用（）。 阿托品。 异丙肾上腺素。 苯妥英钠。 肾上腺素。 氯化钾。
以下年龄段人群，可能出现抑郁症的是（）
