训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是(). A、看一看、敲一敲、动一动 。 B、摸一摸、咬一咬、闻一闻 。 C、听一听、动一动、看一看 。 D、看一看、摸一摸、动一动。
关于多器官功能障碍综合征（MODS）的叙述，下列哪项不正确？ MODS指两个或两个以上的器官或系统同时发生功能障碍 。 急重症病人出现呼吸困难、心率加快、尿量减少、神志失常等应警惕MODS 。 严重创伤、烧伤易发生MODS 。 休克晚期易发生MODS。
婴儿手的精细训练的意义是()。 A、能提高婴儿手的运动能力 。 B、使婴儿吃饭不用喂 。 C、可以提高其认知能力 。 D、能让婴儿提高自理能力。
()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。 A、强调手指的曲伸训练 。 B、结合日常生活，做到生活化、具体化 。 C、要注意手指左右的运动 。 D、强调双手对捏和鼓掌的训练。
休克的本质是 代谢性酸中毒 。 微循环障碍 。 氧供给不足和需求增加 。 细胞功能障碍 。
思维的含义是()。
