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问题:

[单选] 教师在教学过程中使用不同颜色的粉笔板书,是由初中生的知觉活动特性所决定的,该知觉特性是()。

A . 知觉的理解性
B . 知觉的选择性
C . 知觉的整体性
D . 知觉的恒常性

食物协同作用 在职业道德修养中,慎独的意思是()。 即使没有监管,也要管好自己。 走自己的路,让别人去说吧。 保持自己的独立人格。 单位人际关系复杂,做事一定要小心谨慎。 停机后,应将铲板落地,并() 停电。 闭锁。 最高。 牛膝草在()意式及希腊式菜肴使用较为普遍,常用于味浓的菜肴。 俄式。 法式。 美式。 英式。 理学是研究人的()发生、发展及其规律的科学。 心理现象。 认识过程。 心理过程。 个性心理。 教师在教学过程中使用不同颜色的粉笔板书,是由初中生的知觉活动特性所决定的,该知觉特性是()。
参考答案:

  参考解析

知觉的选择性,注意题干中是否有突出明显表现的字眼。本题题干中有“使用不同颜色的粉笔板书”的字眼,因此选选择性。

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