当前位置:问答库>考研试题

2016年安徽大学新闻传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]之《新闻编辑学》考研必备复习题库2

  摘要

一、论述题

1. 简述报道策划中如何把握受众心理。

【答案】在新闻报道策划中,选题决策必须追求选题的个性化,这就要求根据受众及其需求的差异性,寻找最合适的新闻报道选题与报道角度。

(1)要根据自己的媒体和受众定位,寻求目标受众感兴趣的内容和新闻点进行报道策划。不同的媒体拥有不同的受众群体,受众自身的差异性导致了受众对某一媒介的报道策划的内容有不同的期待和要求; 其次,同一受众群体对不同的媒介也会有不同的需求,比如对电视和对报纸的要求是不同的,对专业性报纸与对市民生活类报纸的要求也是不同的。因此,在报道策划时,要把握受众心理,就要分析受众的需求差异,结合自己媒介的性质,以自己所在媒介的受众为参照系,对新闻事实进行价值判断,选择不同的新闻信息。

(2)结合不同时期的社会背景,选择合适的时机发布新闻。这种社会背景包括当时的主要社会矛盾和受众情绪的主流。新闻编辑和记者在策划报道时,要从全局观念出发,分析当时的社会背景以及这种背景下受众的心理状况,再决定采写什么样的新闻,并选择发布新闻的时机。有些稿件平时看起来没什么价值,但可能在某个时期就会引起广泛关注; 有些稿件单纯从报道内容看似乎没什么问题,但结合当时的形势来分析,可能会产生负面影响,这样的稿件就不宜发,或者先要“压一压”,等到条件成熟了、时机合适了再发。此外,对于一条新闻从什么角度来发稿,怎样进行稿件的组织搭配,同样也需要结合社会背景和受众的需要,从全局出发作出决策。

2. 如何运用分篇及综合方法修改稿件?

【答案】(1)运用分篇的方法修改稿件

分篇是指将内容比较丰富、篇幅较长的稿件分成若干篇稿件。编辑在处理一些篇幅较长、包含内容较多的稿件时,为了方便读者阅读,也为了版面的活泼美观,经常将一篇长稿分成几篇相对独立的短稿。

能够分篇的稿件的要求:①内容重要,如果采用压缩的办法就无法保全要点,会损害报道内容; ②报道内容比较丰富,一般是由若十个报道重点构成的,这些重点相互联系又相互独立,可以分开来表述,而不会影响读者对新闻内容的理解。

③对一些领导人的长篇重要讲话,或者政府某方面的长公告,通常就用分篇办法来处理。

(2)运用综合方法修改稿件

综合,是指将若干篇稿件合并、改写成一篇新闻稿。这个方法与分篇正好相反。有时,编辑会收到若干篇反映同一题材的稿件,各有各的长处,也各有各的缺陷,如果用其中哪一篇都觉得不尽如人意,但如果同时都用,篇幅过长而且内容不够精炼,效果也不理想。在这种情况下,采

第 1 页,共 3 页