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问题:
[单选] 古罗马帝国时期,主要培养()
A . 农夫和军人
B . 官吏和顺民
C . 演说家与政治家
D . 哲学家和武士
李清照的词作,无论内容还是风格,以()之乱为界,分为前后两个时期。 属于同等的利害相交换的是:() 恩将仇报。 以德报怨。 宽恕。 善有善报。 卡如・依西卡娃领导日本科学家和工程师协会引入质量控制方法。为简化技术以便工人能理解和应用,他集中推广7种工具。以下哪一种不是他推广的7种工具之一()? 帕雷托图。 因果图。 控制图。 PERT图。 遗传 审计报告形成的审计结论与建议应当充分考虑审计项目的()。 重要性。 难易程度。 复杂程度。 风险水平。 古罗马帝国时期,主要培养()
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相关题目:
李清照的词作,无论内容还是风格,以()之乱为界,分为前后两个时期。
属于同等的利害相交换的是:()
卡如・依西卡娃领导日本科学家和工程师协会引入质量控制方法。为简化技术以便工人能理解和应用,他集中推广7种工具。以下哪一种不是他推广的7种工具之一()?
遗传
审计报告形成的审计结论与建议应当充分考虑审计项目的()。
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