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问题:

[判断题] 对识记的材料不能再认或再现,或者是错误地再认或再现称为遗忘。

A . 正确
B . 错误

论述教师专业发展的途径。 正确。 错误。 简述教师反思教学经验的几个阶段。 正确。 错误。 学生发展的一般规律是:顺序性和阶段性;稳定性和可变性;不均衡性;个别差异性;整体性。 正确。 错误。 形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。 正确。 错误。 个别化教学就是个别教学。 正确。 错误。 对识记的材料不能再认或再现,或者是错误地再认或再现称为遗忘。
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