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一、填空题

1． 湖北因位于_____之北而得名，简称_____。

【答案】洞庭湖; 鄂

【解析】湖北，位于长江中游、洞庭湖之北，故称“湖北”。省会武汉市，因清时省会武昌古称“鄂州”，故简称“鄂”。

2． “陆羽茶经元亮酒，韦家食谱步兵厨”中元亮和步兵指_____。

【答案】陶潜、阮籍

【解析】东晋陶渊明，字元亮，性嗜酒尝为平泽令。阮籍，字嗣宗，“竹林七贤”之一，博览群籍，尤好老庄，嗜酒能萧，擅长弹琴。魏末曹爽辅政时召为参军，被他托病辞去，司马氏专权时，不得己而任郎中，但不问世事，终日饮酒，听说步兵厨善酿，便求为步兵校尉，又称“阮步兵”。

3． 在中国，举行饮菊花酒、登高眺远、插戴茱英的习俗活动的传统节日是。

【答案】重阳节

【解析】占人以九为阳数的代表，二九相遇，故名“重阳节”。其风俗来由源于道教记载，据南朝梁代吴均《续齐谐记》中曾有对重阳节的记载。

4． 南洪北孔是指。

【答案】洪异、孔尚任

【解析】洪异和孔尚任是清初杰出的戏剧家，世称“南洪北孔”。洪异的代表作是《长生殿》，孔尚任的代表作是《桃花扇》。

5． 位于河北省的_____建于隋代，是世界上现存最早的石拱桥。

【答案】赵州桥

【解析】河北省赵县的赵州桥，本名“安济桥’，，隋代石匠李春建造，是全世界最早的敞肩拱桥。由于赵州桥的建筑巧夺天工，体现了高度科学性和艺术性的结合，历代文人学者对它赞不绝口，认为“奇巧固护，甲于天下”，以至产生了神奇的传说，说赵州桥是鲁班所造。

6． 青藏高原海拔在4500米以上，被称为_____。

【答案】世界屋脊。

【解析】青藏高原是世界上隆起最晚、面积最大、海拔最高的高原，因而被称为“世界屋脊”，

又有除南极、北极之外的“地球第三极”之称。

7． 中国饮食文化历史悠久，内容丰富，人们非常注意记录、总结饮食经验、种类和制作方法，清代文学家袁枚的《_____》就记载了明代到清初流行的食品326种，并在烹调技艺上提出了很多见解。

【答案】随园食单

【解析】明清两代是封建社会的晚期，在烹调方面积累了以前的经验，各种总结烹调技术和仪器加工的专著纷纷出现，其中以清代文学家袁枚的《随园食单》最有代表性，它不但记载了从明代到清初流行的食品326种，而且对烹调技艺提出了许多高明见解。

8． 传说_____上知天文，下察地理，发明了八卦。

【答案】伏羲

【解析】据说伏羲上观天文，下察地理，发明了八卦; 他还教人结网捕鱼、打猎，教人在庖厨里把猎物加工成美食，所以他又称为庖牺，这些传说都反映了原始时代人类的渔猎生活以及初步认识自然并利用自然的情祝。

二、选择题

9． 荀子和孟子一样提倡“礼义”，但二人的出发点却不同，荀子强调的是（ ）

A. 性善

R. 性恶

C. 仁政

D. 无为

【答案】B

【解析】荀子和孔孟一样提倡为“人之性恶，其善者伪也”，即“礼义”，但其出发点却大不相同。孟子强调“性善”，荀子强调“性恶”，认“善”是人为的表现，而不是人的本性。

10．中国于1985年加入《世界文化和自然遗产保护公约》，1986年开始申报世界遗产项目，最早被列入《世界遗产名录》的文物古迹（ ）。

A. 故宫

B. 秦始皇陵

C. 莫高窟

D. 长城

【答案】D

【解析】截至2011年6月，中国已有41处文物古迹和自然景观被列入《世界遗产名录》，以时间顺序排列第一个被列入《世界遗产名录》的是长城（文化遗产，1987年）。

11．（ ）是张仲景的论著，开后世力一剂学的先河。

A. 《伤寒杂病论》

B. 《神农本草经》

C. 《本草纲目》

D. 《千金要方》

【答案】A

【解析】张仲景勤求古训，博采众方，写成医学巨著《伤寒杂病论》。他总结和创制的二百余种处方，贯彻了“理（医学理论）、法（治疗原则）、方（处方）、药（用药）”一致的原则，治疗效果显著。

12．中国现存最早的石刻文字是“石鼓文”，它属于（ ）。

A. 大篆

B. 小篆

C. 金文

D. 隶书

【答案】A

【解析】大篆以石鼓文为代表，石鼓文就是刻在十块鼓形石上的文字，也是我国现存最早的石刻文字。其字体既不同于金文，又不同于小篆; 其字形比金文更整齐，结构又近于小篆，是山金文向小篆过渡的一种字体，其书法字体多取长方形，形势整肃，端庄凝重，笔力稳健，在汉字发展史上有重要的研究价值。

13．国子监相当于今天的“教育部”而非最高学府是在（ ）统治时期。

A. 隋文帝

B. 隋场帝

C. 唐太宗

D. 唐玄宗

【答案】B 。

【解析】魏晋南北朝时期，教育发生了一些变化，晋朝时，在太学之外另设“国子学”，北齐时，改国子学为“国子寺”，南朝的宋文帝立儒学、玄学、史学、文学四馆。隋唐一统天下，加强了对学校教育的控制。隋文帝以国子寺总辖国子学、太学、四门学等。隋炀帝时又改国子寺为“国子监”。这样，国子监的职能便相当于后来的教育部。唐代承袭隋代的制度，但学校的体系更加完备，在中央设立“六学二馆”，六学由国子监统一领导，国子监在发展中与国子学合一，到明代己取代国子学，兼有行政机关和最高学府两种性质，到清代取代太学，成为国家惟一的最高学府，不再是教育行政领导机关。