（）是自我修养的最高境界。 A．箴言。 B．立志。 C．反思。 D．慎独。
德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，促进学生的道德成长。这是（） A．理论和生活相结合原则。 B．长善救失原则。 C．严格要求与尊重学生相结合原则。 D．教育影响一致性和连贯性原则。
基于技术创新对象将技术创新分为()。 原始创新。 集成创新。 引进、消化吸引再创新。 产品创新。 工艺创新。
柯尔伯格以其发生认识论为基础，通过观察儿童在玩弹子游戏中对规则的遵守，发现儿童的道德判断的发展与其智慧的发展具有相互平行的现象。他把儿童看成是他们自己的道德观点的建构者，指出每个人都通过与环境的积极作用建构他自己的发展。他归纳出儿童道德的发展经历了四个发展阶段：前道德阶段(0一2岁)、他律道德阶段(2～8岁)、自律道德阶段(8—12岁)和公正阶段(12岁以后)。
支票分为()。 银行支票。 现金支票。 企业支票。 转账支票。
外汇市场的作用在于()。
