在对数据初步处理之后，我们首先要做的是将调研数据表格化和图形化。
（）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中，于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。 文化素养教育。 心理健康教育。 素质教育。 思想道德教育。
调研数据表中以下哪一项不是常用的（） 单一答案列表。 多种答案列表分析。 交叉分组表。 纵列表分析--横。
认识事物发展变化的规律，是指引人们走向成功的（）。 根本法则。 基本路径。 重要经历。 唯一方法。
调研数据图形化中常用的分析图以下哪一个不是（） 方形图。 饼状图。 线形图。 柱状图。
离散程度表示出调查结果偏离平均水平的程度，其最常用的指标是（）
