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2016年福州大学852毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考研题库及答案（一）.... 2

2016年福州大学852毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考研题库及答案（二）.. 11

2016年福州大学852毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考研题库及答案（三）.. 20

2016年福州大学852毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考研题库及答案（四）.. 27

2016年福州大学852毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考研题库及答案（五）.. 34

一、简答题

1． 如何理解中国特色社会主义文化的战略地位?

【答案】在当代中国，发展社会主义先进文化，建设和谐文化，就是建设中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化，就其主要内容来说，同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。要实现我国社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的宏伟目标，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，努力建设中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化的战略地位体现在:

（1）中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。

①社会主义是经济、政治、文化和社会建设全面发展的社会，物质贫穷不是社会主义，没有民主就没有社会主义，愚昧无知、失去理想、精神贫乏也不是社会主义;

②社会主义先进文化、社会主义精神文明在观念形态上反映着社会主义物质文明和政治文明的基本特征，同时又对物质文明和政治文明起着巨大的促进作用;

③只有经济、政治、文化和社会建设都搞好，使它们相互促进、协调发展，中国特色社会主义事业才能顺利推进，社会主义现代化建设的目标才能实现。

（2）中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。①随着世界多极化、经济全球化的深入发展和科学技术的日新月异，文化与经济、政治相互交融的程度不断加深，与科学技术的结合更加紧密，经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化己经成为国家核心竞争力的重要因素。谁占据了文化发展的制高点，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权;

②任何社会的生存和发展，都需要有一种普遍的社会认同和凝聚能力，以维护社会的协调与稳定。这种认同和凝聚能力主要来源于文化，中国特色社会主义文化通过知识体系、价值观念、思想信仰和行为规范，产生凝聚和激励社会成员的巨大力量。建设中国特色社会主义文化，发展社会主义先进文化，在增强国际竟争力、提高民族凝聚力方面具有非常重要的作用。

（3）中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。

①建设中国特色社会主义文化，发展社会主义先进文化，能够提高劳动者的科学文化素质，为现代化建设提供强大的科学支撑和智力支持:

②能够提高人们的思想道德素质，使人们在共同利益的基础上，形成共同理想和道德准则，为改革和建设提供精神动力;

③能够引导人们认同和接受社会主义基本经济制度和政治制度，以全面的、辩证的、发展的眼光看待发展中的社会主义，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定对社会主义的信念，增强民族自尊心、自信心、自豪感，从而为改革开放和现代化建设提供强有力的思想保证。

2． 怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位?

【答案】（1）中国特色社会主义理论体系的主要内容中国特色社会主义理论体系，紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这三大基本间题展开，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上，提出了一系列紧密联系、相互贯通的思想理论观点，构成了一个科学的理论体系。其内容主要包括:

①中国特色社会主义的思想路线;

②建设中国特色社会主义总依据理论;

③社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论;

④社会主义改革开放理论;

⑤建设中国特色社会主义总布局理论;

⑥实现祖国完全统一的理论;

⑦中国特色社会主义外交和国际战略理论;

⑧中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论;

⑨国防和军队现代化建设理论;

⑩中国特色社会主义建设的领导核心理论。

中国特色补会主义理论体系，从整体上进一步深化和丰富了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开拓了马克思主义中国化的新境界。

（2）中国特色社会主义理论体系的历史地位

①它是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果;

②它是新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;

③它是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。

3． 马克思主义中国化的科学内涵和实质是什么?

【答案】（1）马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。具体理解“马克思主义中国化”要从以下几个方面来认识:

①马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。

②把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。

③把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。总之，马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中，不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

（2）马克思主义中国化历史进程中形成的理论成果毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论

体系。

（3）每一理论成果回答的问题

①毛泽东思想着重回答了中国革命和建设的问题，提出了一系列相互关联的重要理论观点，构成一个完整的科学思想体系，具有丰富的内容。

②中国特色社会主义理论体系是党在改革开放历史新时期的理论创新成果，这个理论着重思考和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。

4． 新民主主义革命与社会主义革命的关系是什么?

【答案】新民主主义革命与社会主义革命既有区别又有联系:

（1）区别

①性质不同:新民主主义革命仍然属于资产阶级民主主义的革命范畴; 社会主义革命是无产阶级性质的革命。

②目标不同:新民主主义革命是要推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，在政治上争取和联合民族资产阶级去反对共同的敌人; 在经济上保护民族工商业，容许有利于国计民生的私人资本主义发展。它要建立的是无产阶级领导的各革命阶级的联合专政，而不是无产阶级专政; 社会主义革命要实现的目标是消灭资本主义剥削制度和改造小生产的私有制。

（2）联系新民主主义革命与社会主义革命又是互相联系、紧密衔接的，中间不容横插一个资产阶级专政。民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。

（3）只有认清民主主义革命和社会主义革命的区别，同时又认清两者的联系，才能正确地领导中国革命。

5． 如何理解科学技术是第一生产力?

【答案】党的十一届三中全会以后，邓小平根据世界科学技术飞速发展对生产力的巨大推动作用的实际，明确提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断，以后江泽民、胡锦涛先后提出“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志”、科学技术“是推动人类文明进步的革命力量”等重要论断，成为中国特色社会主义理论的重要内容。

（1）邓小平十分重视发展科学技术在建设社会主义中的地位和作用。他指出，现代科学技术正在经历一场伟大的革命，现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展，而是几乎在各个科学技术领域都发生了深刻的变化，出现了新的飞跃，产生了并且正在继续产生一系列新兴的科学技术。经济发展得快一点，必须依靠科技和教育。要提倡科学，靠科学才有希望。

（2）江泽民继承和发展了邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想，面对科技进步与社会发展的新形势，进一步提出，科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。发展的优势蕴藏于知识和科技之中，科技进步和创新是发展生产力的决定因素，强调迎接当今世界科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。人才