创新教育的根本目的就是培养造就学生的创新素质。
下列哪种螺旋体属于密螺旋体（） ["梅毒螺旋体","黄疸出血型钩端螺旋体","回归热螺旋体","奋森病螺旋体","犬钩端螺旋体"]
受体和配体的结合特点不包括（） ["高度专一性","可调节性","可饱和性","可逆性","特定性"]
药学服务的效果体现在（） ["减少药品不良反应发生","减少和降低发病率、并发症、死亡率等","帮助公众提高健康意识","改善病情或症状","节约治疗费用"]
借用对向车道通行的养护作业，应结合（），利用靠近养护作业一侧的车道通行，双向车道都应布置作业控制区。 ["中央分隔带开口位置","车流量","相关部门指示","路面情况"]
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻（jì）。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意。前五句写景之处抒发了诗人一个什么样的心情？
