当学生能够用言语清楚地说明某一原理中包含的概念之间的关系时，表明他已经掌握了这个原理。
女性，55岁，高血压25年，半年来常有夜间憋醒、气短，需坐起。医生诊断为高血压心脏病，左室扩大。一直服用硝苯地平治疗。今晨购物时稍感劳累，突感胸闷、气急，咳泡沫痰。急诊人院查体：Bp180/120mmHg，端坐体位，心率120次／分，双肺布满湿哕音，双下肢无水肿。该病人目前可能的诊断为（） ["急性心肌梗死","全心衰竭","急性左心衰","心绞痛"]
罗杰斯强调教学以学生为中心，反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的电子计算机”。
小学五年级学生品德发展的一般特点是：既不简单服从权威，也不机械遵守规则。
胶体化学沉积（沉积型）铁矿床
对W公司（资产减值的核算采用备抵法）本月发生的下列部分业务编制会计分录。上项外购材料运达企业并验收入库。
