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问题:

[问答题,简答题] 信息技术教学中,在教学策略上,应注重哪些原则?

在《中华人民共和国义务教育法》中,提出了适龄儿童“依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务”,在信息技术课堂中,如何体现这一宗旨? 信息技术教师的素质应该体现在哪些方面? 信息技术课程资源的利用和开发需要考虑哪几个方面的问题? 常见信息技术课堂上教师和学生问答:“今天我们学习××内容好不好?”“好。”“××同学的作品漂亮吗?”“漂亮。”提问是教学基本功之一,提问的目的有哪些?提问哪些学生?如果学生回答与你期望的答案不同甚至相反,你将如何处理?题目中展示的教师提问合适吗? 信息技术课堂教学中,经常会使用任务驱动法,教师在设计这些任务时需要注意些什么?请答出其中两点。 信息技术教学中,在教学策略上,应注重哪些原则?
参考答案:

学生主体性原则--一切从学生主体出发,让学生成为知识技能的“探究者”、难点问题的“突破者”,使学生真正成为学习的主人;激发创造性原则--注重激发学生创造性思维,充分发掘学生的天资和潜能;营造民主性原则--营造宽松、和谐、民主的课堂氛围,有利于学生个性发展;尊重差异性原则--承认学生中存在差异,注重个别指导,因材施教。

  参考解析

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