学校为了鼓励学生学习，所以设置优等生、三好生，给学生奖励，学生的这种学习动机是（）。 认知内驱力。 自我提高内驱力。 附属内驱力。 内部动机。
哪种情况下，可采用合流制？
技能按（）分可分为初级技能和技巧性机能。 形成过程。 熟练程度。 专业能力。 性质。
（）把基督教确立为罗马帝国的国教。 凯撒。 奥古斯丁。 君士坦丁。 狄奥多西。
根据学习的定义，下列属于学习现象的是（） 望梅止渴。 蜘蛛结网。 儿童模仿电影中人物的行为。 吃酸的食物流唾液。
手写长仿宋字的出格：对笔画少外形呈三角形，菱形，梯形，即四周（）的字就应该写得满一些，甚至可以出些格。
