健康教育的管理与政策诊断的核心内容是指（）。 组织评估和资源评估。 组织内分析和组织间分析。 对健康教育与健康促进内部的分析。 对主办健康教育和健康促进组织的外部环境分析。 政府部门对健康教育的重视程度及资源投入状况的分析。
下列哪项不是急性肠套叠的临床表现（） 阵发性腹痛。 呕吐。 便血。 头晕头痛。 腹部扪及腊肠样肿块。
下列哪些肾脏病变做CT平扫，呈“软组织密度”表现（） 肾结核。 黄色肉芽肿性肾盂肾炎。 肾脓肿。 放线菌病。 获得性囊性肾病变。
动物采血应选择在（） 末次免疫后10～15d。 末次免疫后15～20d。 末次免疫后3～5d。 末次免疫后5～7d。 末次免疫后20～30d。
对心脏骤停的处理包括下列哪些措施（） 基础生命支持。 进一步生命支持。 脑复苏。 复苏后处理。 以上均是。
以下哪项不是苯丙酮尿症的临床特点（）。
