● 摘要
随着我国经济的快速发展，人们的生活方式、思维方式和价值观趋向多元化，给中职学校的音乐教育带来了巨大的冲击。如何通过中职音乐教育来提高中职学生的音乐审美能力，促进中职校园音乐文化的构建和发展，成为众多音乐教育者思考的问题。近几十年来，我国对音乐教育的研究重点一直是放在中小学音乐教育、儿童音乐教育方面。关于在中等职业学校开展音乐教育的研究, 大多数只是对中等职业学校关于培养音乐专门人才的音乐教育的研究, 对其他专业的中职生的音乐教育研究也多从宏观的角度强调音乐的重要性，却很少有体现出职业特色的中职音乐教育及中职校园音乐文化，更没有把中职学生音乐审美能力的培养对校园音乐文化的构建作用进行研究的文章。
应该采用哪些行之有效的音乐教育方式、方法，充分发挥音乐教育的功能，来提高学生的审美素质、提高学生道德修养、塑造学生健全的人格，促进中职校园音乐文化建设的健康发展？本文以陕西省商业学校为例，对汉中几所中等职业学校音乐教育现状进行了调查研究，依据《纲要》，针对中职学校音乐教育中现存的各种问题进行分析，给出解决的办法，提出要充分发挥中职音乐教育的重要性和提高音乐审美能力的重要性，以及如何对中职学生进行音乐审美教育和培养中职学生的音乐审美能力的途径，从实践的角度论证中职学生音乐审美能力的培养对校园音乐文化的构建作用。为其他研究者和中职音乐教师提供一些参考，为中职音乐教育教学的改革发展做一些基础性工作。