以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是（）。 启发式教学模式。 问题解决教学模式。 引导发现教学模式。 合作学习模式。
发现法的广泛使用受到限制的原因是（）。①学生不愿发现②需要大量财力、物力③教师消耗大量精力④学生困难大⑤学习费时太多⑥一切知识都不需要发现 ①②⑤⑥。 ②③④⑤。 ①②③④。 ①③④⑤。
教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色？（）。 合作者。 促进性。 管理者。 反思者。
患者咳嗽三天，痰少黏连成丝，或痰中带有血丝，咽喉干痛，唇鼻干燥，口干，常伴鼻塞头痛，微寒身热等表证，舌质红干而少津，苔薄白或薄黄，脉浮。治疗宜选何方（）。 桑菊饮。 桑杏汤。 百合固金汤。 清金化痰汤。 加减泻白散。
“以教师为中心，以课本为中心，以课堂为中心”体现的教学方法是（）。 自主学习。 “填鸭式”教学。 启发式教学。 研究性教学。
诊断不寐一般需睡眠障碍出现多长时间（）。
