当前位置:问答库>考研试题

2017年北京航空航天大学计算机学院961计算机学科专业基础综合之数据库系统概论考研冲刺密押题

  摘要

一、选择题

1. 如果事务T 对数据D 已加S 锁,则其他事务对数据D ( )。

A. 可以加S 锁,不能加X 锁 B. 可以加S 锁,也可以加x 锁 C. 不能加s 锁,可以加X 锁 D. 不能加任何锁 【答案】A

【解析】S 锁为共享锁,事务T 对数据D 加S 锁后其他事务可以加S 锁,但不能加X 锁。

2. 查询Student 表中的所有非空Email 信息,以下语句正确的是( )。

【答案】D 【解析】在数据库

WHERE 子句表示条件,IS NOT 语句中,用IS NULL来表示空的记录,

NULL 表本非空信息。

3. 关于“死锁”,下列说法中正确的是( )。

A. 死锁是操作系统中的问题,数据库操作中不存在

B. 在数据库操作中防止死锁的方法是禁止两个用户同时操作数据库 C. 当两个用户竞争相同资源时不会发生死锁 D. 只有出现并发操作时,才有可能出现死锁

【答案】D

【解析】不仅操作系统中有死锁问题,数据库系统中也同样存在死锁问题,死锁是在并发操作时上锁不当而出现的。

第 2 页,共 76 页

4. 对并发操作若不加以控制,可能会带来( )问题。

A. 不安全 B. 死锁 C. 死机 D. 不一致 【答案】D

【解析】对并发操作不加以控制,会带来数据不一致性问题。

5. 文件系统与数据库系统的重要区别是数据库系统具有( )。

A. 数据共享性 B. 数据无冗佘 C. 数据结构化 D. 数据独立性 【答案】C

【解析】文件系统和数据库系统都具有数据独立性和数据共享性,只是文件系统的对应性能弱于数据库系统。至于数据无冗余,没有哪个系统可以完全做到。而通过数据模型表示复杂的数据结构,则是数据库系统所独有的。

6. 下列关于数据库备份的叙述,错误的是( )。

A. 数据库备份也受到数据库恢复模式的制约

B. 数据库备份是一项复杂的任务,应该有专业的管理人员来完成 C. 如果数据库很稳定就不需要经常做备份,反之要经常做备份

D. 数据库备份策略选择应该综合考虑各方面因素,并不是备份做得越多越全就越好 【答案】C

【解析】数据库系统总有可能出现故障,所以不管如何都需要一个合理的备份计划以防止出现故障造成数据库中数据的破坏。

7. 下列属于数据仓库特点的是( )。

A. 综合性和提炼性数据 B. 重复性的、可预测的处理 C. 一次处理的数据量小

D. 面向操作人员,支持日常操作 【答案】A

8. 关于数据库概念设计阶段的工作目标,下列说法错误的是( )。

A. 定义和描述应用系统设计的信息结构和范围

B. 定义和描述应用系统中数据的属性特征和数据之间的联系

第 3 页,共 76 页

C. 描述应用系统的数据需求 D. 描述需要存储的记录及其数量 【答案】D

【解析】数据库概念设计阶段的工作内容为:①定义和描述应用领域涉及的数据范围,获取应用领域或问题域的信息模型;②准确描述数据的属性特征、数据之间的关系、数据约束、数据的安全性要求以及支持用户的各种处理需求;③保证信息模型正确便捷的转换成数据库的逻辑结,便于用户理解。但不需要描述需要存储的记录及其数量。 构(数据库模式)

9. 下列哪个函数能将一个表达式从一种数据类型改变为另一种数据类型?( )

A.

B.

C.

D. 【答案】C

【解析】CONVERT 函数能将某种数据类型的表达式显式转换为另一种数据类型。其他3个都是聚集函数,COUNT ( )的功能是统计一列中值的个数;

统计元组个数

计算一列值的平均值(此列必须是数值型)。此外,SQL 语言中还提供了另一个数据

类型转换函数CAST , 这两个函数均能将表达式值转换为指定的数据类型,CONVERT 可以指定长度,而CAST 不能指定长度。

10.有两个关系R 和S ,分别包含15个和10个元组,则在组数目情况是( )。

A.15,5,10 B.18, 7, 7 C.21’11, 4 D.25,15,0

【答案】B

【解析】①A 项的情形:若RDS 为10个元组,那么确的。

②B 项的情形:若③C 项的情形:若

为7个元组,那么为4个元组,那么

应为18个元组、为21个元组、

应为8个元组。 为11个元组是正确的。

为15个元组、S 为5个元组是正

中不可能出现的元

④D 项的情形:若为0个元组,那么为25个元组、1-S 为15个元组是正确的。

11.有教师表(教师号,姓名,所在系,工资),找出系内教师平均工资高于全体教师平均工资的系信息,正确的语句是( )。

A.SELECT 所在系,A VG (工资)FROM 教师表

B.SELECT

A VG

第 4 页,共 76 页

)FROM 教师