2018年武汉大学文学院635语言学理论之语言学纲要考研核心题库
● 摘要
一、简答题
1． 举例说明什么是指示语。
【答案】指示语是话语中跟语境相联系的表示指承信息的词语，也就是说涉及到话语所谈论的事物、事件以及它们在时空中的存在方式、运动方式等问题。主要包括以下几种类型:
（1）人称指示语
人称指示语在语言中表现为一、二、三人称。在话轮中，有若干语用表现第一话轮开始时，发话人可通过使用人称指示中的呼语为下一话轮选定对话人，而且话语本身会表达出一个或多个言语行为。有时，当发话人的话轮由对话人接过去时，如果发话人的话语中有指示语，则该指示语在第二话轮中要作相应的改变。
（2）时间空间指示语
这类指示语表承话语中关于时间或者空间的信息。空间指示语是话语中关于方位、处所的指示，又称地点指示。
（3）社交指示语
社交指不是用来指明发话人和受话人之间，或发话人和所谈及的人（第三方）之间的社会关系的。社交指不体现在交际双方所使用的语言形式之中，凡是能表明发话人和受话人或第三方之间社会关系的语言形式，都是社交指示语。从中可以判别出交际双方的社会关系来:是平等关系还是权势关系; 是关系亲近还是关系疏远; 是异性关系还是同性关系，等等。如第二人称单数通称形式“你”和尊称形式“您”的运用就反映出说话人和受话人之间的关系。
2． 在语言的各个组成部分中哪个部分的发展最有规律，为什么?
【答案】语言的发展变化不是均衡的、匀速的，而是不平衡的。在语言各子系统中，不同部分的发展是不一样的，相比较而言，语法的发展演变是最有规律的。
（1）语法发展最为规律的原因
语法是语言各个部分发展中速度最缓慢的，也是最稳定的，它的发展是一步步向前发展的，是自身的发展，不易受到外部语言环境的影响。
相比较而言，词汇是最容易受到外界环境变化和影响的，语音也是随着语言环境的变化而发生变化，受到外界影响后，变化自然会受到相应的影响，不能完全呈现出自身的发展规律。
（2）语法发展规律的具体表现
语法的发展是最为规律和系统的，其变化主要表现在以下几个方面:
①从演变结果上来看，可以将语法演变的规律分为组合规则和聚合规则的演变。
②从演变方式上来看，将语法演变的规律分为类推、结构的重新分析和语法化三种。
总之，语言的各要素中，语法是最不易受到外界语言环境影响的部分，是最稳定的，也是依据自身规律渐渐发展的，是语言各要素中发展最有规律的。
3． 换喻有几种类型? 请举例说明。
【答案】（1）换喻的类型
换喻主要是按照事物间的相关联系而形成的词义的演变，其常见的类型主要有:
①材料一物品。例如，英语的“pen ”本来是“羽毛”的意思，由于占代用羽毛蘸墨水写字，羽毛和书写工具经常联系，于是“pen ”增加了“笔”的意思。
②产品一地名。"china ”是“瓷器”的意思，由于古代中国的瓷器在外享誉盛名，因而后来用“China ”指中国。
③地名一部门代称。例如，中南海原是地名，后来由于国务院在此办公，则中南海就成为了国务院的部门代称。如“政策出不了中南海”等说法。
④部分一整体。例如，汉语中“口舌”是人体的器官，但后来抓俘虏也叫“捉舌头”。
⑤材料一产品。英语的glass （玻璃）可指“玻璃杯”，这是用制造的材料来指所制造的产品。
⑥地名一产品。汉语中的“茅台（酒）”因产地而得名。
4． 辨析下列两组同义词。
（1）安静、宁静
（2）反应、反映
【答案】（1）安静、宁静
①相同点
a. 从词性上来讲，二者都是形容词，都表示可以表示“没有声音，没有吵闹和喧哗”。
b. 从语法功能上来讲，二者都可以作定语，都可以修饰名词，构成偏正结构。还可以充当谓语。
②不同点
a. 从词义上来讲
第一，从理性义来看，“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，比如说“大家安静一下”。“宁静”则重在平和，一般多指环境和心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛，比如说“公园里十分宁静”。
第二，从色彩义来看，“安静”是一个中性描述的词，既可以用于褒义语境，例如，“这安静的环境让人舒服”，又可以用在贬义语境中，例如，“他安静的吓人的脸，让我不寒而栗”; 而“宁静”则多用在褒义的语境中，形容静态美的状态。例如，“这宁静的湖面让人一下子就柔软下来。”
第三，从语义轻重来看，“宁静”比“安静”的语义程度更深，是高于“安静”的一种情境 b. 从用法上来讲
“宁静”除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁。“安静”的使用范围比“宁静”
大一些。
c. 从语法功能上来讲
“安静”除了可以充当定语，后面还可以接宾语，如“安静一下”，而“宁静”则没有此用法。
（2）反应、反映
①相同点
a. “反应”同“反映”都是有表示对某一刺激的回应的意义。
b. 二者都可作动词，都能作谓语中心语。
②不同点
a. 从理性义来讲
二者在意义上是有严格区别的。
“反应”指的是有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动，引申为对一事物的发生所引起的意见、态度或行为。例如，“他还没反应过来。”
“反映”是指光的反射、反照。比喻从客观事物的实质表现出来。“反映”常构成“反映情况”“反映问题”“群众的反映”等。“反应”的范围没有“反映”大，“反应”多用在有机体
受到刺激而引起的相应活动和化学反应方面，而“反映”除去“反应”所用的范围外，都可应用。
b. 从语法义来讲
“反应”可以作名词，可以被形容词、代词等修饰，作中心语。例如“你能给点反应吗? ”而“反映”则只能作动词。
5． 有人说，汉语难学是因为汉语的语法结构不合理，没有形态变化; 英语则相反，有着完美的语法形态。汉语差英语好，所以汉语是一种落后的语言。请举出汉语和英语的例子谈谈你的看法。
【答案】这种说法是不正确的，主要理由如下:
（1）语言类型不同决定语法结构不同
①汉语属于孤立语，主要特点是缺乏词形变化，所有的词几乎都由词根语素构成。孤立语中词的次序很严格，不能随便变动。
②英语属于屈折语，词与词之间的结构关系主要是靠词形变化来表示，因而词序没有孤立语那么重要。一个屈折词缀可以同时表示好几种语法范畴义。此外，屈折语的词根和屈折词缀结合得很紧，脱离屈折词缀，词根一般就不能独立存在。
（2）语法结构不能分优劣
①不同类型的语法本身没有高低优劣之分，每种语言都源于遥远的古代，经过漫长的发展过程，它们的语法规则都满足语言的基本功能需要。所以不能以语法结构说汉语差英语好。
②二者因为语法类型不同，所以语言结构和特点不同，某种语言的产生都是与社会相适应的，都具有其使用价值，而不能说哪一个的语法结构不合理。
（3）母语的干扰