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问题:

[问答题] 《教育法》对特殊情况学生的教育是如何规定的?

为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有()。 ["高度的政治觉悟","广博的科学文化知识","教育理论知识和技能","良好的人际文化"] 受教育者享有哪些权利? 教师在实施礼仪的过程中,不正确的做法是() ["举止文明,彬彬有礼","热情大方,使用文明语言","讲究卫生,爱护环境","穿奇装异服,和学生待在一起更显朝气"] 下列说法: ①一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形; ②对角线互相垂直的四边形是菱形; ③有三个角是直角的四边形是矩形; ④正方形的对角线相等。 其中错误的有() ["1个","2个","3个","4个"] 就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能力外,还要具有一定的()。 ["交往能力","研究能力","管理能力","学习能力"] 《教育法》对特殊情况学生的教育是如何规定的?
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