学生学业评价的基本类型，主要有定位性评价和（）。 形成性评价。 诊断性评价。 差异性评价。 总结性评价。
学生学业评价的功能主要包括（）。 有助于把握学生的起点，选择教学策略。 有助于改进教学活动，改善学生的行为表现。 有助于使教师和学校全面了解学生发展情况。 有助于惩罚不认真学习的学生。
《建筑施工安全技术统一规范》GB50870-2013规定，危险等级为Ⅱ级的建筑施工安全技术措施应符合下列哪些规定（） 编制专项施工方案和应急救援预案，履行审核、审批手续。 专项施工方案和应急救援预案，组织技术论证。 对安全技术方案内容进行技术交底、组织验收。 采取监测预警技术进行局部或分段过程监控。
套期保值的方式有哪些？
《建筑施工安全技术统一规范》GB50870-2013规定，施工安全技术控制措施的实施应符合下列哪些规定（） 安全技术控制措施符合安全技术分析的要求。 安全技术控制措施按施工工艺、工序实施，提高其有效性。 安全技术控制措施实施程序的更改应处于控制之中。 安全技术控制措施的过程控制应以数据分析、信息分析以及过程监测反馈为基础。
根据控制回路的额定电压和电流选择位置开关的（）。
