20世纪20年代以后，西方教育心理学吸取了（）和（）方面的成果，大大的扩充了自己的内容。
在商品供大于求的情况下，采购策略应为（）。 采购量应略大于销售量。 B.发展代销和延期付款形式。 C.严格控制采购数量。 D.停止进货，清仓销售。
（）不仅是课堂整理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
（）一般表现为教学大纲、教材和课程
调查者通过直接观察和记录被调查者的言行来汇集资料的方法，叫（）。 实验法。 B.观察法。 C.询问法。 D.态度测量法。
进行危险性实验时，应（）
