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问题:

[多选] 北方人文主义教育与意大利人文主义教育的一致性有()。

A . 古典科目构成人文主义课程的基础和主体
B . 强调教育与社会的联系,重视治人治世之学,力图通过教育改造社会,至于自然的改造自然科学的研究尚未受到重视
C . 重视古典语言,漠视本民族语
D . 早期人文主义教育后来走向形式主义
E . 教育的政治功能相同,都是培养君主朝臣式的人物

GB/T228.1关于伸长率的说法,不正确的是() 伸长率即原始标距的伸长与原始标距之比的百分率。 伸长率即断后伸长率。 断后伸长率是断后标距的残余伸长与原始标距之比的百分率。 断后伸长率测定应在试件完全分裂后测定。 反对宗教改革的措施有()。 控制学校教育,传播旧教义。 改组宗教裁判所,加强思想控制。 发展耶稣会,与新教相抗衡。 召开特兰托公会。 积极推进海外传教。 容易导致老年人实施危害社会行为的个体原因主要包括以下的因素。() 孤独感。 身体衰退带来的恐惧或者因病痛折磨而产生心理变态。 绝望感。 失落感。 用人单位有权查询缴费记录、个人权益记录,要求()提供社会保险咨询等相关服务。 妇女儿童工作机构。 社会保险经办机构。 工商行政管理机构。 以滩缓、沙细、浪小、潮平著称的旅游胜地是()海滨。 大连。 北戴河。 青岛。 厦门。 北方人文主义教育与意大利人文主义教育的一致性有()。
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