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问题:

[单选] 中学阶段影响学生人格的主要因素是()

A . 教师
B . 家长
C . 自我
D . 同伴

一个人遇事举棋不定,犹豫不决是意志缺乏() 自觉性。 自制性。 果断性。 坚持性。 管理者激发冲突,利用和扩大冲突对组织产生正确效应,是冲突管理的一种方式。 检修人员在倒闸操作过程中如需使用解锁工具解锁,必须()。 向运行主管人员申请,履行批准手续后处理。 向调度值班人员申请,履行批准手续后处理。 待增派运行人员到现场,履行批准手续后处理。 与检修部门主管领导联系,待两部门协调好后履行批准手续后处理。 教师之间要"谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风"。这是师德教育的。() "双赢"协作原则。 和平共处原则。 公众人物的名誉权和普通人相比()。 同等重要。 受到公众知情权的限制。 更需要加大保护。 为了保证公众知情权,可以牺牲公众人物的部分隐私。 中学阶段影响学生人格的主要因素是()
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