根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。关于大培养和小培养，叙述错误的是（） A.大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一。 小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种。 大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法。 大培养平皿法可观察菌落形态、色素产生，供鉴定参考。 大培养平皿法适用于球孢子菌、组织胞浆菌等二相性真菌的培养。
判断呼吸性酸碱失衡的唯一指标是（）。 PH。 PaO2。 SaO2。 PaCO2。
男，38岁，上腹部隐痛伴吐酸水数年，今天早上突发绞痛，同时出现右下腹痛、体查：上腹及右下腹压痛明显，轻度腹肌紧张，肠鸣音减弱、血常规：白细胞及中性粒细胞均升高该病人最可能的诊断是（）. A.急性胰腺炎。 急性阑尾炎。 胃十二脂肠溃疡穿孔。 急性胆囊炎。 肝脓肿。
标本直接涂片后根据真菌特性选择不同染色方法，如革兰染色、墨汁负染色、乳酸棉酚兰染色等，进而可以通过显微镜检查进行诊断。在荧光显微镜下呈现黄绿色荧光的真菌是（） A.白假丝酵母菌、球孢子菌。 皮炎芽生菌、新生隐球菌。 鼻孢子菌、组织胞浆菌。 曲霉菌、新生隐球菌。 组织胞浆菌、球孢子菌。
最常引起过敏性休克的药物是（） 四环素。 庆大霉素。 磺胺。 红霉素。 青霉素。
男，38岁，上腹部隐痛伴吐酸水数年，今天早上突发绞痛，同时出现右下腹痛、体查：上腹及右下腹压痛明显，轻度腹肌紧张，肠鸣音减弱、血常规：白细胞及中性粒细胞均升高该病人在住院期间经过一段时间治疗，症状、体征不见好转，反而加重，应改用手术治疗保守观察时间最好是（）.
