当前位置：问答库＞考研试题

一、选择题

1． 在下列组织结构中，最具有弹性但稳定性较差的组织形式是（ ）。

A. 矩阵式

B. 职能制

C. 事业部制

D. 直线职能制

【答案】A

【解析】矩阵制组织结构由按职能划分的纵向领导系统和为完成某一任务而组成的横向项目系统构成。矩阵制结构具有较强的有机性，尤其适合在需要对环境变化作出迅速反应的企业中使用。在复杂多变的环境中，矩阵式组织结构采取灵活的项目小组形式，可增强企业对外部环境的适应能力，确保每个项目按计划要求准时完成。但是，由于小组成员是由各部门临时抽调的，任务一经完成，就会返回原部门工作，容易使用成员产生临时观点，影响工作效率，稳定性差。

2． Y 理论的人性假设基础是（ ）。

A 经济人假设

B. 社会人假设

C. 复杂人假设

D. 自我实现人假设

【答案】D

3． 某县县领导班子开会讨论该县下年度招商引资计划，招商引资计划总共有五个方案。该县县长在开会之前表示:“今天所有在座的领导班子成员必须对每一个方案表示自己明确的看法，要么赞成，要么反对，并提出明确的理由，不能随随便便通过一个方案。”根据该县长的这种说法. 该县对下年度招商引资计划的群体决策，是属于群体决策的哪一种择案规则? （ ）

A. 孔多塞标准

B. 赞成投票制

C. 淘汰投票制

D. 正负表决法

【答案】D

【解析】D 项，正负表决法是指对某一备选方案，或者投一赞成票或者投一反对票，但两者

只可择其一，每一个备选方案的正负之和就是净余票，净余正票最多者获得通过。正负表决法的优点是避免使那些不太受欢迎也不太被反对的备选方案得到通过。

4． 在各类沟通网络中，具有集中化程度低、领导预测度低、群体平均满意度中等特征的网络是（ ）。

A. Y型

B. 环型

C. 全通道型

D. 星犁

【答案】B

【解析】为了协调彼此之间的行为，组织中的成员形成人际沟通网络，五种基本的人际关系网络类型的比较如表所示。

表 五种沟通网络的比较

5． 职能型组织结构的最大优点是（ ）。

A. 能够充分发挥专业分工的作用，提高企业的效率

B. 加强了横向联系，能够提高专业人才与专用设备的利用率

C. 每个下级能够得到多个上级的工作指导，管理工作深入细致

D. 命令统一，指挥灵活，决策迅速，管理效率较高

【答案】B

【解析】职能制组织结构的优点是既能保证指挥命令的统一性，又能发挥各专业人员和部门的专长，缺点是协调配合有困难，职能部门之间分工不清，推谱扯皮，效率低，职能部门容易出现职权越位等问题。

6． 某公司人力资源部门为自己创立了一个规矩:每当一个员工离开公司时，人力资源部经理主动与离职员工交谈。收集离职员工对公司的意见与看法，并了解其去向。如果有3个以上的员工流向同一个企业（竞争对手），人力资源部将设法了解该竞争对手的战略、激励政策，并在此基础上向公司决策部门提出人力资源管理建议。人力资源部的这种做法属于（ ）。

A. 前馈控制

B. 反馈控制

C. 同步控制

D. 既有前馈控制，又有反馈控制

【答案】D

【解析】前馈控制是在企业生产经营活动开始之前进行的控制。其目的是防止问题的发生而不是当问题出现时再补救。题中，“人力资源部设法了解竞争对手的政策，向决策部门提出建议”属于前馈控制; 反馈控制，亦称成果控制或事后控制，是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后，对本期的资源利用状况及其结果进行总结。题中，“收集离职员工对公司的意见与看法”属于反馈控制。

7． 比较不同流派管理思想，可以发现，更加侧重于效率的流派是（ ）。

A. 科学管理思想

B 行为管理思想

C. 管理科学思想

D. 系统和权变管理思想

【答案】B

【解析】行为管理思想把员工视为需予以保护和开发的宝贵资源，而不是简单的生产要素，从而强调从人的需求、动机、相互关系和社会环境等方面研究管理活动执行结果对组织目标和个人成长的双重影响。与科学管理思想、管理科学思想、系统和权变管理思想相比，它更加侧重于效率。

8． 各种沟通方式中，具有快速传递，信息容量大，远程传递一份信息同时传递多人，廉价等优点，但属于单向传递的沟通方式是〔 〕。

A. 电子媒介

B. 非语言

C. 书面

D. 口头

【答案】A

【解析】电子媒介沟通的形式一般有传真、闭路电视、计算机网络、电子邮件等，这种沟通方式的优点是快速传递、信息容量大、远程传递一份信息同时传递多人、廉价等，其缺点是单向传递，电子邮件虽然可以交流但是看不见表情。

9． 对于管理人员来说，一般需要具备多种技能，如概念技能、人际技能、技术技能等。当一名管理人员在组织中的职位趋升时，这三种技能相对重要性的变化情况是（ ）。

A. 同时等幅增加

B. 概念技能重要性增加最明显，其次是人际技能，最后是技术技能

C. 概念技能的相对重要性增加，技术技能的相对重要性降低，人际技能相对不变

D. 人际技能重要性增加最明显，其次是概念技能，最后是技术技能