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一、简答题

1． 目标参照测验的题目区分度可以通过哪些方法来确定？

【答案】测验项目的区分度一般采取两类指标：难度差值和相关系数。 （1）难度差值

①掌握组——未掌握组鉴别指数（D ）

a. 分别计算掌握者和未掌握者两组在某项目上的平均通过率，记为指数为：

则该项目的鉴别

b. 鉴别指数D 的大小，可以直观反映出该项目在多大程度上对掌握者和未掌握者作出了区分。D 值从-1.00到+1.00之间变化，越接近于+1.00, 题目区分度越高。

②个人获得指数

a. 采取前测一后测方法，可获得在前测中错误回答某项目而在后测中能够正确回答的被试人数比例，此即该项目的个人获得指数，其值在0至+1.00之间变化，其大小直接反映了经过教学活动之后受益的被试比例。

b. 由于

只考虑到前测中失败而在后测中通过的被试，却没有考虑到在前测中通过而在后测

中反而失败的被试，因而其值不会出现负值，这使它所能反映的问题少于一般的区分度指标，因此其应用也受到限制。

（2）相关系数

以相关系数为指标的区分度在-1.00至+1.00之间变化，当其值为负时，应检查题目的问题所在，予以修改或删除；当其值为正时，越接近于1，题目越有效；当其值为0时，题目不具区分力，一般不予保留，但在纯粹目标参照测验中应视该题所测内容在内容范围中的重要性而决定其取舍。

2． 某测验对11名被试施测，结果数据如下表，试计算各题的难度、区分度。

【答案】从题目中可以看出题目1、2是选择题，得分只有两种情况；3、4、5、6题为非选择题，得分较为分散，这就决定了要采用不同的公式来计算题目的难度和区分度。

⑴题目1: 难度:

区分度：因为是0、1记分形式，所以采用公式

代入数值得，

代入公式（2）题目2: 难度：通过率

可得，

区分度：因为是0、1记分形式，所以也采用公式

代入数值得，

代入公式（3）题目3: 难度：

可得，r=0.28。

区分度：用积差相关的方法来计算：其中，表示为

：

（4）题目4: 难度：

表示x 和y 的协方差，即两者共变的程度，用原始数据表示x 和y 各自方差的乘积。代入数值得，r=0.583。

区分度：用积差相关的方法来计算：其中，

代入数值得，r=0.005。 （5）题目5: 难度：

区分度：用积差相关的方法来计算：其中，（6）题目6: 难度：

代入数值得，r=0.691。

区分度：用积差相关的方法来计算： 其中，

代入数值得，r=0.510。

3． 什么是结构效度？测验编制者和使用者应分别怎样把握结构效度？

【答案】结构效度是指一个测验实际测到所要测量的理论结构和特质的程度，即测验分数能够说明心理学理论的某种结构或特质的程度。结构效度主要应用于智力测验、人格测验等一些心理测验方面。

（1）结构效度的确立步骤：

①提出理论假设，并把这一假设分解成一些细小的纲目，以解释被试在测验上的表现。 ②依据理论框架，推演出有关测验成绩的假设。 ③用逻辑的和实证的方法来验证假设。 （2）结构效度的估计可以有以下方法： ①测验内部寻找证据法。 a. 可以考察该测验的内容效度。 b. 可以分析被试的答题过程。