高度在24m以下的单、双排脚手架，严禁采用（）连墙件。 刚性。 脆性。 塑性。 柔性。
试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则。
详细调查应该有下列人员参与（）。 业务人员。 系统分析人员。 程序设计人员。 业务主管人员。
原型法的主要不足之处包括（）。 缺乏文档资料。 开发过程缺乏统一规划和标准。 随意性较大。 对开发环境要求较高。
双排脚手架搭设高度超过50m时，应采用的搭设措施是（）。 分层。 分段。 整体。 分层与整体结合。
（），明朝治河专家。嘉靖末至万历中，4次任总理河道大臣，主持治理黄河、运河等。提出著名的“束水攻沙”理论，其代表作《河防一览》，共14卷。
