张先生和妻子都是中学教师，儿子乖巧聪明，学习成绩优良，一家人家庭生活其乐融融。去年儿子高中毕业，以优异成绩被国内某名牌大学录取，张先生夫妇非常高兴，但儿子离开后，妻子老是感觉不安，担忧儿子是否习惯异乡生活，面对空落落的家愈感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助张先生夫妇学习适应儿子离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中，社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。 生态系统。 家庭系统。 家庭生命周期。 家庭结构。
上海交大的“饮水思源”是大学生喜欢的一个站点，他们可以在站点上发帖子、发邮件进行交流和讨论。“饮水思源”网站是因特网的（）功能的体现。 A、CAI。 B、BBS。 C、FTP。 D、E-MAIL。
青少年社会工作者在为对象服务时，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧这些工作属于()的青少年社会工作。 预防性。 教育性。 发展性。 支持性。
因特网服务提供商的英文缩写是（） A、USB。 B、ISP。 C、ISB。 D、IDP。
在流速较小，管径较大或流体粘滞性较大的情况下（）的流动。 才发生层流状态。 不会发生层状态。 不发生紊流状态。 才发生紊流状态。
已知FTP服务器的IP地址210.67.101.3，登录的用户名为“KITE”，端口号为23。通过FTP方式实现登录时，以下输入正确的是（）。
