2017年广西师范大学教育科学学院347心理学专业综合之现代心理与教育统计学考研冲刺密押题
● 摘要
一、单项选择题
1． 秩和检验法首先由（ ）提出。
A. 弗里德曼
B. 维尔克松
C. 惠特尼
D. 克一瓦氏
【答案】B
2． 一位教师计算了全班20个同学考试成绩的均值，中数和众数，发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面哪句话不可能是正确的？（ ）
A. 全班65%的同学的考试成绩高于均值
B. 全班65%的同学的考试成绩高于中数
C. 全班65%的同学的考试成绩高于众数
D. 全班同学的考试成绩是负偏态分布
【答案】C
3． 在一个负偏态的分布当中（ ）。
A. 中数大于平均数
B. 中数小于平均数
C. 中数大于众数
D. 众数大于众数
【答案】A
4． 统计假设检验的理论依据是抽样分布理论（ ）。
A. 抽样分布理论
B. 概率理论
C. 方差分析理论
D. 回归理论
【答案】B
5． 假设检验一般有两个相互对立的假设，即（ ）。
A. 虚无假设与无差假设
B. 备择假设与对立假设
C. 虚无假设与备择假设
D. 虚无假设与零假设
【答案】C
6． 用从总体抽取的一个样本统计量作为总体参数的估计值称为（ ）。
A. 样本估计
B. 点估计
C. 区间估计
D. 总体估计
【答案】B
7． 已知一组数据6, 5, 7, 4, 6, 8的标准差是1.29, 把这组中的每一个数据都加上5, 然后再乘以2, 那么得到的新数据组的标准差是（ ）。
A.1.29
B.6.29
C.2.58
D.12.58
【答案】C
8． 测定系数的取值范围是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】C
9． —位研究者调查了n=100的大学生每周用于体育锻炼的时间和医生对其健察状况的总体评价，得到积差相关系数pO.43, 由此可以推知以下哪个结论？（ ）
A. 随机抽取另外100个健康状况低于这次调查平均值的大学生，调查其每周用于体育锻炼的时间，会得到接近1-0.43的积差相关系数
B. 用大学生每周用于体育锻炼的时间来预测其健康状况的评价准确率为43%
C. 大学生用于体育锻炼的时间长短影响其健康状况
D. 以上都不对，因为不知道r=0.43与r=0是否有显著差异
【答案】D
10．某地区六年级小学生计算能力测试的平均成绩为85分，从某校随机抽取的28名学生的测验成绩为=87.5，S=10, 问该校学生计算能力成绩与全地区是否有显著性差异？（ ）。
A. 差异显著
B. 该校学生计算能力高于全区
C. 差异不显著
D. 该校学生计算能力低于全区
【答案】C
二、多项选择题
11．计算积差相关系数的置信区间，可能会用到以下公式（ ）。
A. B. C. D.
【答案】AB
12．检验次数分布是否正态的方法有（ ）。
A. 皮尔逊偏态量数法
B. 累加次数曲线法
C. 峰度偏度检验法
D. 直方图法
【答案】ABCD
13．正态分布曲线下，标准差于概率（面积）有一定的数量关系，即（
A. 平均数上下一个标准差包括总面积的34.13%
B. 平均数上下1.96个标准差包括总面积的95%
C. 平均数上下2.58个标准差包括总面积的99%
D. 平均数上下3个标准差包括总面积的99.99%
【答案】BCD
14．线性回归的基本假设是（ ）。
A. 线性关系假设
B. 正态性假设
C. 独立性假设
D. 误差等分散性假设
【答案】ABCD
）。