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问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 催眠治疗中,把大目标换成一系列小目标,在不为被催眠者注意的小地方进行干预,在没有准备的情况下对方却被影响了。这一治疗原则是()。

A . 利用
B . 去固定(稳定)化
C . 不经意性
D . 阶梯式小变化
E . 保护无意识

男,40岁,教师。因一次上课时讲解缺乏条理,同学不注意听讲而变得自责、抑郁、焦虑。他认为“这次上课太糟了,以前从来没有这样过,我真是个无能的人”。这种认知性错误类型是()。 任意的推断。 选择性概括。 过度引申。 夸大或缩小。 “全或无”的思维。 学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置关于学生社团的主要作用以下描述正确的是()①有利于提高学生综合素质③有利于规范学生日常行为②有利于繁荣校园文化④有利于社会主义政治文明建设 ①②③。 ①②④。 ②③④。 ①②③④。 拉丁舞的步伐多为()运步的。 A、擦地推行。 B、推跟。 C、擦地滑行。 近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括() “大学生志愿服务西部计划”。 “三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划。 “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教师计划”)。 “选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计划”)。 “农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)。 身体运动或旋转受阻时的部分舞步型,双脚几乎静止不动,叫()步。 逗留步。 摆荡步。 基本步。 锁步。 催眠治疗中,把大目标换成一系列小目标,在不为被催眠者注意的小地方进行干预,在没有准备的情况下对方却被影响了。这一治疗原则是()。
参考答案:

  参考解析

现代催眠治疗的治疗原则有利用、去固定化、不经意性、阶梯式小变化、保护无意识等。利用是指被催眠者的所有个人特点如归因方式、与人冲突的互动模式,包括症状和阻抗,都可以为催眠师用来引出变化;去固定化是打破被催眠者已固定、僵化的模式;不经意性是催眠师把要传递的信息间接地告诉被催眠者,其目的是避免阻抗,提高治疗中的不合逻辑、不理智的成分;阶梯式小变化的原则是把大目标换成一系列小目标,在不为被催眠者注意的小地方进行干预,虽然是小地方,但被催眠者的固定模式还是被打破了,重新结构化了,很多小的量变之后会产生质变;保护无意识是指恍惚状态下无意识加工的内容或在此状态下找到的解决办法,可能是被催眠者意识层面不能接受的,但它有创造性。所以通过引开注意力、失忆的暗示等来完成无意识的保护,直到个体意识能接受的时候。

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