义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（）。 写话。 写段落。 习作。 写记叙文。
传染性强的指标（俗称大三阳）是（） A。 B。 C。 D。 E。
布卢姆把教育目标分为三个领域：认知领域、情感领域、技能领域。他进一步把认知领域的目标分为六类，这六类目标构成了由低到高的一个阶梯。其中能力培养的最低层次是（）。 知识。 理解。 应用。 分析。
Dane颗粒是哪种病毒的完整颗粒（） HAV。 HBV。 HCV。 HDV。 HEV。
提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，是出自下列哪个文件中的要求？（） 1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》。 1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用）》。 2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》。 2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》（2011年版）。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”是一种（）的写作手法。
