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问题:

[填空题] 课程与教学目标的()的分解,是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“()”和“技能领域”。

在人们处于强迫性节约的状态下,经济不能维持均衡。() 包装设计的设计原则? Acknowldgement, Sequencing, and Flow control are characteristics of which OSI layer?() [" Layer 2"," Layer 3"," Layer 4"," Layer 5"," Layer 6"," Layer 7"] 简述供应链与物流区别。 洞穴壁画的作用? 课程与教学目标的()的分解,是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“()”和“技能领域”。
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