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问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 属于健康促进学校人际环境的是()。

A . 发动和鼓励学生为残疾同学提供帮助
B . 开展"小手拉大手"的社区卫生活动
C . 制定合理的作息制度
D . 美化、绿化校园环境
E . 对教师进行健康教育培训

患者女性,45岁,左侧乳癌根治术后第1天,生命体征平稳,一般情况好,应给予的康复治疗错误的是()。 左肩置于功能位。 注意经常抬高左上肢。 可开始左肩的被动活动。 可开始左肘及远端肢体的主动活动。 切口引流条未撤除前左上肢外展限制于90°以内。 采用准实验研究方法评价健康教育效果时,选择对照点需要遵循的原则中不包括()。 人口主要特征一致。 社会经济水平相当。 与实验点不互相影响。 有组织实施调查研究的能力。 有组织实施干预活动的能力。 5岁患儿,胸骨左缘第2肋间触及连续性震颤,该患者可能的诊断是() A.室间隔缺损。 B.房间隔缺损。 C.肺动脉瓣狭窄。 D.动脉导管未闭。 E.肺动脉瓣关闭不全。 正常肺部叩诊音为() 过清音。 清音。 实音。 浊音。 鼓音。 乳癌根治术后上肢淋巴性水肿的康复,错误的是()。 低盐饮食、用利尿药。 多做静力性收缩及向心性按摩。 经常抬高术侧上肢,加强术侧上肢活动。 禁止在术侧上肢静脉穿刺、输液、测量血压等操作。 由肢体远端向近端的跳跃性持续性气压袖套以促进水肿的消散。 属于健康促进学校人际环境的是()。
参考答案:

  参考解析

人际环境主要指学校内师生之间、员工之间及员工与学生之间的相互关系。

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