问题:
A . 学生思想品德的形成具有反复性的特点
B . 小学德育过程就是品德发展过程
C . 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
D . 道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
● 参考解析
小学德育过程是教育者按小学德育目标对儿童在品德发展上所提出的要求,借助于相应的德育内容和方法,对儿童的政治意识、思想观点和道德品质等方面施加影响,并引导儿童进行自我教育,从而促进儿童品德发展的过程。小学德育过程本质上就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程,而非简单理解为品德发展过程。
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