韧-脆性或脆-剪切带
被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是（）。 ["学科课程观","经验课程观","活动课程观","目标课程观"]
带传动在高速级，链传动在低速级。
为了提高车削的生产效率常采用（）。 ["高速切削","连续切削","精细切削"]
某项工程项目分解后，根据工作间的逻辑关系绘制的双代号网络计划如图所示。工程实施到第12天末进行检查时各工作进展如下：A、B、C三项工作已经完成，D与G工作分别已完成5天的工作量，E工作完成了4天的工作量。
按计划的最早进度，D、E、G三项工作是否已推迟？推迟的时间是否影响计划工期？
论述我国幼儿园管理的基本原则。
