关于以权益结算的股份支付的会计处理原则，下列说法中正确的有（）。 A．以权益结算的股份支付换取职工提供服务的，应当以授予职工权益工具的公允价值计量。 B．在资产负债表日，后续信息表明可行权权益工具的数量与以前估计不同的，应当进行调整，并在行权日调整至实际可行权的权益工具数量。 C．授予后立即可行权的换取职工服务的以权益结算的股份支付，应当在授予日按照权益工具的公允价值计人相关成本或费用。 D．在可行权日之后，不再对已确认的成本费用和所有者权益总额进行调整。
下列关于以现金结算的股份支付的会计处理表述中，正确的有（）。 A．授予日不进行会计处理。 B．等待期内每个资产负债表日应确认权益工具的公允价值变动和应付职工薪酬。 C．等待期内按照每个资产负债表日权益工具的公允价值和预计行权数量为基础计算或修正成本费用。 D．等待期内每个资产负债表日应确认权益工具的预计行权数量变动。
关于股份支付，下列说法中正确的有（）。 A．股份支付的目的是获取职工或其他方的服务。 B．授予日是指股份支付协议获得批准的日期。 C．从授予日到行权日之间的时段属于等待期。 D．行权日是指职工行使权利并获得权益工具或现金的日期。
某运输企业固定资产总额为20亿元，资产总行驶里程为1500亿公里，该固定资产已经使用年限为2年，年实际行驶为程为1050亿公里，预计净残值率为15%，折旧年限为15年。按平均年限法，该固定资产月折旧额为（）亿元。 A.0.086。 0.093。 0.111。 0.113。
某校高中二年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。 赵老师认为。如果继续让费某随班学习，会给其他同学带来不良影响，于是他三番五次找费某谈话，要其自动退学。费某在老师的压力下，加上本身又有厌学心理，便于2010年5月20日，未经家长同意，辍学回家。 这位班主任老师做法是否合理?请加以分析。
某运输企业固定资产总额为20亿元，资产总行驶里程为1500亿公里，该固定资产已经使用年限为2年，年实际行驶为程为1050亿公里，预计净残值率为15%，折旧年限为15年。
该运输企业在提取折旧时应该遵循（）。
