下列哪项不是学校健康教育的目标（） 提高学生健康知识水平。 改变学生健康认知态度。 建立学生健康行为习惯。 提高学生的学习技巧。 提高学生的健康水平。
女，24岁，因孕8周行人工流产负压吸引术，术中出现面色苍白、出汗、头晕胸闷等不适，体检：血压80／50mmHg，心率50次／分。预防术中出现的上述情况，可选用下列哪项（） A.缩短操作时间。 B.术中负压不宜太低。 C.选用大号扩宫器扩张宫颈。 D.采用镇痛药或宫颈扩张药。 E.预防使用升血压药。
非阵发性房室交界区性心动过速发生机制是（） 触发活动。 折返。 迷走神经张力增高。 房室交界区组织自律性增高。 电解质紊乱。
学校健康教育的核心是（） 传播健康知识。 传授健康技能。 提高学生健康信念。 使学生养成健康的生活方式。 促进学生生长发育。
房室交界区性逸搏心电图表现为（） 其后有代偿间歇。 逆行P波可位于QRs波群之前、之后。 T波与QRS波群主波方向相反。 提前出现的正常QRS波群。 长于正常PP间期的间歇后出现的正常的QR8波群，P波缺失。
[复合型非选择题]某患者，男，60岁，脑出血3个月，上肢可随意出现屈肌协同运动，肌张力轻度增高，被动伸直时，在ROM后50%范围内出现卡住。该患者为（）
