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问题:

[多选] 课程评价应有哪些功能?()

A . A.导向功能
B . B.甄别功能
C . C.诊断功能
D . D.调节功能
E . E.促进功能

以下团体说法错误的是() 团体压力是团体作用于成员的直接表现形式。 在团体压力下,成员常常表现出从众、顺从与服从行为。 团体规模越大对成员从众的影响越大。 当团体人数达到40人以上时,团体对个体的影响最大。 一个好的班集体具有哪些特征?() A.政治方向坚定正确。 B.奋斗目标明确。 C.规章制度严格。 D.组织纪律严明。 E.集体舆论正确。 一般情况下,团体结构形成于() 冲突期。 规范期。 形成期。 结束期。 关于买断式回购业务履约金归属判定规则说法正确的有()。 融资方履约,融券方申报不履约的,归融资方。 融资方申报不履约,融券方无力履约的,归融资方。 融资方履约,融券方无力履约的,归融资方。 双方申报不履约,归风险基金。 生活方式理论是()的观点。 费孝通。 莫里斯。 罗奇克。 弗农。 课程评价应有哪些功能?()
参考答案:

  参考解析

根据课程评价的内涵及方法、步骤,我们可以推断出课程评价具有导向、甄别、诊断、调节、促进的功能,故选ABCDE。本题难度较大,要求深刻理解课程评价部分的内容。

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