建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（） 学科学习目标。 一般性发展目标。 学科学习目标和一般性发展目标。 情感目标。
HF无线电波远距传播主要以（）方式传播. 地波。 空间波。 天波。 A.B.C均可。
在同种不同个体组织和细胞中存在的不同抗原被人为是（）。 同种异型抗原。 异种抗原。 相容性抗原。 共同抗原。
在生态系统中，不同的物质具有不同的循环途径，最基本的也是与环境关系最密切的是（）三种物质的循环。 氧、硫、氮。 水、碳、氮。 水、硫、磷。 氧、碳、铁。
校本教研的主体是（） 学生。 教材。 教师。 校长。
酚、鞣质等难溶于（）。
