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问题:
[问答题,简答题] 如何理解数学教学是师生共同发展的过程?
航路的某一段受到条件限制时,可以减小宽度,但不得小于:() ["A、8公里","B、10公里","C、15公里"] 腐蚀的基本类型可分为化学腐蚀和物理腐蚀两大类。() 航路的宽度为:() ["A、10公里","B、20公里","C、25公里"] 毒害品的火灾危险性具有:遇湿易燃性、氧化性、易燃性、易爆性。() 在Internet的域名中,代表计算机所在国家或地区的符号“.cn”是指()。 ["A、中国","B、台湾","C、香港","D、加拿大"] 如何理解数学教学是师生共同发展的过程?
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航路的某一段受到条件限制时,可以减小宽度,但不得小于:()
腐蚀的基本类型可分为化学腐蚀和物理腐蚀两大类。()
航路的宽度为:()
毒害品的火灾危险性具有:遇湿易燃性、氧化性、易燃性、易爆性。()
在Internet的域名中,代表计算机所在国家或地区的符号“.cn”是指()。
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