教育心理学对教育实践具有（）作用。 描述。 解释。 验证。 预测。 控制。
背景
某建筑空调工程中的冷热源主要设备由某施工单位吊装就位，设备需吊装到地下一层（-7.5m），再牵引至冷冻机房和锅炉房安装就位。施工单位依据设备一览表（见表一）及施工现场条件（混凝土地坪）等技术参数进行分析、比较，制定了设备吊装施工方案，方案中选用KMK6200汽车吊，吊机在工作半径19m、吊杆伸长44．2m时，允许载荷为21.5t，满足设备的吊装要求。锅炉房的泄爆口尺寸为（9000×4000）mm，大于所有设备外形尺寸，选择锅炉房泄爆口为设备的吊装口，所有设备经该吊装口吊入，冷水机组和蓄冰槽需用卷扬机及滚杠滑移系统牵引到冷冻机房安装就位。
在吊装方案中，绘制了吊装施工平面图，设置吊装区，制定安全技术措施，编制了设备吊装进度计划（见表二）。施工单位按吊装的工程量及进度计划配置足够的施工作业人员。
设备吊装工程中应配置哪些主要的施工作业人员？
为确保所摊铺路面做到均匀不问断地摊铺，摊铺机要满足要求有（）。 在摊铺过程中不准随意变换速度。 在摊铺过程中尽量避免中途停顿。 摊铺机应均匀行驶，行走速度和拌和站产量相匹配。 摊铺机应慢速行驶，行走速度和压路机相匹配。 摊铺机应慢速行驶，行走速度和平地机相匹配。
影响压力的主要因素有（） 经验。 准备状态。 认知。 性格。 环境。
梅兰芳是（） 京剧表演艺术家。 豫剧表演艺术家。 评剧表演艺术家。 吕剧表演艺术家。
注意的品质包括（）
