2017年郑州大学联合培养单位洛阳师范学院618语言文字及语言学之现代汉语考研强化模拟题
● 摘要
一、填空题
1. 从主语和谓语的意义关系上看,可以分为施事主语,例如_____; 受事主语,例如_____和中性主语,例如_____。
【答案】小鸟拍打着它的羽毛; 这孩子我也疼他; 这件事不能怪他
【解析】主语和谓语的语义关系很复杂,主语可以粗分为施事、受事、中性三大类。施事主语是指主语表示发出动作、行为的主体; 受事主语是指主语表示承受动作、行为的客体,也就是动作、行为所涉及的对象; 中性主语是指主语表示非施事、非受事的人或事物。
2. 短语可以分别从结构和_____这两个方面分类。
【答案】功能
【解析】短语是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词。短语可以从多种角度进行分类,最重要的有两种:一种是结构类,主要看构成短语的词与词之间的结构关系; 另一种是功能类,凭它进入更大的短语里担任职务的能力,即充当句法成分的能力相当于哪一类词而进行的分类。
3. 瑞士语言学家索绪尔认为语言符号的基本性质表现在两个方面,语言符号的语音形式与意义之间没有内在的必然联系,只有社会约定关系,这是语言符号的,语言符号不占有空间,以符号序列依次出现,这是语言符号的性。
【答案】任意性; 线条性
【解析】语言符号的任意性和线条性,是20世纪初瑞士的语言学家索绪尔作为语言符号的基本性质提出的。语言符号的这两个性质和语言符号的系统性密切相关。
4. 粤方言以______话为代表
【答案】广州
【解析】粤方言是中国七大主要方言区的方言之一,以广州话为代表,分布在广州东中部、西南部和广西东部、南部的约一百来个县以及香港、澳门特别行政区。使用人口约占汉族总人口的
5. 用视觉形式对语言进行再编码的符号系统就是。这种符号系统,就其所包含的类型来看,日语的假名是汉文属于典型的
【答案】文字; 音节文字; 意音文字
【解析】文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。世界上的文字基本上可以分为两大类:一类是表音文字,一类是表意文字。汉字是表意体系的文字。音节文字只用一
个符号表示一个音节,一个音节只用一个符号表示,即一音一符,例如日本的假名。
6. 舌面后、半高、圆唇元音是( )。
【答案】o[o]
【解析】发o 音时,口半闭,舌位半高,舌头后缩,唇拢圆。
7. 横、竖、撇、捺四种笔画中,不属于汉字基本笔画的是_____。
【答案】捺
【解析】笔画是构成汉字字形的最小连笔单位。1965年文化部和中国文字改革委员会发布的《印刷通用汉字字形表》和1988年国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画,即横、竖、撇、点、折,又称“札”字法。
8. “价、礼、书、复、声、尧、赵、为、舰、灭”这些简化字之中,采用“草书楷化”简化方法的字
【答案】书、尧、为
9. 现代汉语不送气的塞擦音有_____,送气的塞音有____。
【答案】b , d , g , j , zh , z ; p , t , k , q , ch , c
【解析】塞音、塞擦音有送气音和不送气音的分别,发送气音时,肺部(声门以下)呼出的
b.d.g.j.zh. 气流比较强,共有P , t , k.q.ch.c 六个; 发不送气音时,肺部呼出的气流比较弱,共有z 六个。
10.普通话一个字的字音由声母、韵母和______三方面组成,“安烟弯怨”四字的声母同属于______声母。古代汉语的四声是“平上去______”。
【答案】声调; 零; 入
【解析】按照汉语音韵学传统的字音分析方法,把一个字音(音节)分成前后两段,即分析成声和韵两段,称前段为声母,称后段为韵母。把贯通整个音节的音高变化称为声调。有的音节不以辅音开头,元音前头那部分是零,称为“零声母”。普通话的调类系统来自古代汉语的调类系统。在我国南朝齐梁之间,就有人把古汉语分为四类声调,即平、上、去、入。
二、单项选择题
11.句中的焦点属于对比焦点的句子是_____
A. 这本书我五天就读完了,他却读了八天。
B. 王冕七岁上死了父亲。
C. 上海是1949年解放的。
D. 我们那天是在学术讨论会上认识的。
【答案】A
【解析】对比焦点,从语句的对比中显示焦点,我读五天,他读八天,是对比。
12.下面各项不属于“小学”的是_____
A. 音韵
B. 文字
C. 经学
D. 训诂
【答案】C
【解析】小学,又称中国传统语文学,包括分析字形的文字学,研究字音的音韵学,解释字义的训话学。
13.“数学系主任问他怎样分配教师和学生”是( )。
A. 兼语句
B. 双宾语句
C. 被动句
D. 连谓句
【答案】B
【解析】双宾句是有指人和指事物双层宾语的句子。两个宾语意义上前一个一般指人,可称为指人宾语或近宾语; 后一个宾语一般指物或事情,可称为指物宾语或远宾语。题中句子“问”是谓语中心语,“他怎样分配教师和学生”是“问”的宾语,其中“他”是指人宾语,“怎样分配教师和学生”是指物宾语。
14.“他喝了一杯苦酒”用的是( )。
A. 比喻
B. 比拟
C. 移就
D. 拈连
【答案】A
【解析】原句用了借喻的修辞手法,用喻体“苦酒”来比喻受到的委屈和痛苦。比拟是根据想象把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写的辞格。移就是指有意识的把描写甲事物的词语移用来描写乙事物。拈连是指利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物。
15.在没有特殊语境支撑下,以下能说的代词组合是:( )
A. 我、他、你
B. 你、我、他
C. 他、我、你
D. 你、他、我
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